Von Taliban entführt und gefoltert: Freiwillige Rückkehr von Sachsen nach Afghanistan endet in Katastrophe

Nachdem unter der schwarz-roten Bundesregierung erstmalig am 18. Juli ein Abschiebeflug nach Kabul organisiert wurde, wurde viel medial wie politisch diskutiert. Weniger über Zustände im Land, sondern ab welchem Verbrechen Abschiebungen in das Terrorregime der Taliban legitim seien. Bashir Noorzai reiste im April 2025 freiwillig nach Afghanistan aus – heute bereut er die Entscheidung und würde alles für eine Rückkehr tun. Er versteckt sich, nachdem er von den Taliban entführt und gefoltert wurde.

Interview mit Hamza A. im Hungerstreik: „Weil ich keinen anderen Ausweg sehe“

Hamza A. befindet sich seit über einem Monat in Dresden in Abschiebehaft – und im Hungerstreik. Er protestiert damit gegen seine drohende Abschiebung in die Türkei und die entmenschlichende Behandlung durch die Behörden. Zwei Abschiebeversuche sind bereits gescheitert. In diesem Interview spricht er über seine Geschichte, seine Beweggründe und das Gefühl völliger Ausweglosigkeit.

Hungerstreikender in Abschiebehaft: Hamza A. droht Inhaftierung nach Abschiebung in die Türkei

Seit dem 17. Juni 2025 befindet sich der kurdische Aktivist und Schriftsteller Hamza A. in der Dresdener Abschiebehaft – mehrere Wochen davon im Hungerstreik. Zuvor lebte er sechs Jahre in Deutschland und war zuletzt in der Gastronomie berufstätig. In der Türkei ist er als „Terror-Unterstützer“ angeklagt, sodass bei Abschiebung nach Istanbul eine direkte Inhaftierung droht.

Modellprojekt „Perspektive Bleiberecht Dresden“ erhält „Bewährt vor Ort”-Siegel für kommunale Innovation

Unser Modellprojekt „Perspektive Bleiberecht Dresden“ wurde von einer Jury aus der Verwaltungspraxis als eine von 29 herausragenden kommunalen Innovationen ausgezeichnet. Das „Bewährt vor Ort“-Siegel wird gemeinsam vom Deutschen Städte- und Gemeindebund und von Re:Form vergeben. Ziel ist es, bereits erfolgreich erprobte Lösungen aus der kommunalen Praxis sichtbar zu machen und ihre Verbreitung zu fördern.